展会介绍
根据发展心理学理论，儿童视角具有“自我中心”、“万物有灵”、“具体形象思维”等特征。儿童的经历与成人有很大不同。他们可以跨越文化，跨越现实与幻想，弥合成人与儿童之间的鸿沟。在3-7岁的幼儿阶段，孩子们习惯于将感性与形象相结合，用视觉形式来记录和确认创造力。这种教育可以为终身创造力奠定基础。
从7岁到9岁，孩子的思维对具体性和技巧变得更加敏感。观察和理解以及知识扩展迅速发展。同时，他们感知抽象形式的能力也得到增强。在教育过程中，要把具体思维与理性抽象思维联系起来。这是抽象思维和逻辑思维形成的关键阶段。
13岁之前的青少年时期，学习探索方法的获取和形成越来越关键。在视觉表达上，增强创意与形式的逻辑整合能力，以及形式美学的组织能力。在这个阶段，具有意识导向的艺术创作活动，能够将艺术思维、设计思维、工程思维连接成一个整体，从而形成终生受用的核心艺术素质，即以创造力和审美为导向的核心素质。
儿童教育要注重“儿童视角”，关注从婴儿期、儿童到青春期的心理成长模式。 “儿童视角”强调发现和理解儿童眼中（和内心）世界的意义，了解儿童如何主动构建自己的生活，从而有助于“儿童利益最大化”，能够看到、认识和评估他们的思维成长。
展览始终关注儿童核心艺术素养的成长，用客观、科学的评价标准为孩子们提供帮助——在第二届中欧儿童画巡展《世界的色彩》中，透过中西差异欧洲国家的艺术表现方式探索和表达儿童的艺术创造力和思维逻辑。旨在从“成长儿童的视角”以感受、梦想、记忆、思考为关键词，尝试从儿童的角度观察和表达各种社会现象，鼓励他们用语言表达我们生活的世界及其特征。一个新的视角，未来的变化。
新的一年，尤思为年轻艺术家选择了这个有意义的展览。针对本次中欧世界儿童绘画巡演，优思国际教研中心专门设计开发了竞赛辅导课程。欢迎学生报名。加入！
教程优势
——我为什么要报这个竞赛辅导班？
【国际教研中心研发】
《优思竞赛创意指导精品课程》围绕展览主题为学生设计专属指导方案：选题、提炼素材、叙事指导、发展个人视觉语言、完善局部细节……
【大赛专业性】
1、国内外资深专业主办方，权威、国际化的展会背景。
北京16家私立美术馆之一：正观美术馆。专业承办法中文化交流活动：法中文化交流协会在法国乃至欧洲政界、艺术界拥有深厚的资源。
2、实际参与展览评选工作的专家评委。
国内评委为中央美术学院、首都师范大学、南京艺术学院、西安美术学院等院校的院长、博士生导师，国外评委为国外专业院校的教授、院长。
3、专业学术奖项，真正有价值的绘画比赛。
我们努力确保画作在色彩、形式美学、创意表达等方面具有独特的表现力，努力发掘每个孩子的艺术潜力。
【肖庆金艺术家孵化机制】
1、所有获奖学生将进入国家艺术基金子项目“小青津”培养计划，并根据奖项提供各类培养支持。
2、所有获奖学生将与艺术大师面对面交流，并收到评委撰写的推荐信。
3、个人获奖学生将获得游学营和课程培训。
赞助：
法国巴黎市政厅
法国里昂市政厅
法中文化交流协会
世界儿童绘画大赛组委会
国家艺术基金青少年艺术推广项目“清津工程”组委会
协办单位
奥弗涅-罗纳-阿尔卑斯大区造型艺术家协会
里昂国立美术学院
里昂国立建筑学院
维勒班特国家人民剧院
组织者
巴黎纽约文化中心
北京正观艺术馆
上海华泰美术馆
再易APP
支持者
法国驻华大使馆
中国驻法国大使馆
参展商
全球3-18岁儿童
官方展馆
中国官方展厅：北京国家会议中心、上海华泰美术馆太艺术
法国官方馆：巴黎建筑师约翰·奥托·冯设计的新凯旋门、里昂建筑师鲁迪设计的新地标达芬奇图书馆媒体馆沃克斯-昂维林
创建主题
#我色世界#
①我的“暖色”——关于“爱”
橙色让人感到温暖、幸福——它能让画面瞬间变得温暖起来。
②我的“黑与白”——关于“倒影”
黑色给人一种神秘的感觉，白色代表圣洁、纯洁。两者碰撞会产生怎样的效果呢？简单的？合理的？或者说情况严重吗？
③ 我的“绿色”世界——关于“希望”
绿色是活力的象征，用它来表达“希望”再合适不过了。
④ 我的“蓝色”世界——关于技术和发现
蓝色代表冷静、真实和真实。蓝色可以让你的照片更加平静、宽容。
⑤ 我的“黄色”世界——关于狂欢与幻想
黄色的光彩具有太阳的光辉，象征着照亮黑暗的智慧之光。
⑥ 我的缤纷色彩——关于色彩发现和色彩设计
不同的颜色代表不同的含义。除了上面提到的，还有吉祥、欢乐、激情、豪放、丰富、可爱、纯真、从容、压力、智慧……
颁奖规则
学术奖项设置
单一学术奖项：每个奖项的限额在千分之一以内
1、色彩造型能力学术奖：色彩感觉良好、丰富、有节奏，运用色彩完成造型的能力突出，色彩的运用表现出较高的水平。
2、创造性思维学术奖：作品在内容选择、主题设置、表达（叙事方法）等方面表现出独特、自由、趣味、合理等艺术思维特征。它不仅具有运用丰富经验的能力，而且还具有突破性的经验，包括扩展和重组你的思维的能力。
3、形式思维学术奖：画面具有良好的形式感，或具有较强的形式设计能力。画面在抽象形式逻辑层面上符合更高的审美原则，能够综合或独特地运用线条、形状、色彩、空间、明暗、肌理等造型元素，使造型与画面达到平衡、韵律、律动、力度等元素的视觉表达。作品具有针对性、多样性、统一性的表达要求。
4、独特叙事方法奖：作品所表达的意义和传达意义的方式是独特的。作者的意思、意图和意义鼓励具有艺术性。鼓励作者通过内容选择和形式设计来表达自己的意图，从而具有艺术性。感觉。
5、技术学术特别奖：利用一定的材料和工具，运用各种技巧和方法，准确地完成造型就是技术能力。工具和材料以及技术类型没有限制。常用的工具有硬笔和软笔，如墨水、彩色铅笔、记号笔、水彩、墨水、丙烯、油画、油画棒、粉彩等。
6、综合艺术素养最高奖：作者有能力获得多项个人奖项，并具有一定的艺术创造力（即创造性思维与形式思维的融合能力）。该奖励的限额通常为单次奖励金额的十分之一。
获奖者权利：所有获奖者将获得获奖证书、权威赛事推荐资格、参加“小清津艺术家”培训计划
1、获得最高奖“综合艺术素养最高奖”的学生将由组委会推荐参加明年由中国美术家协会主办的“第五届全国少儿美术展”。
2、入选“创造性思维学术奖”的学生，将直接获得参加明年由中国美协主办的“小清津计划——全国少儿创造力与美育展”的资格。获得个人学术奖项的学生将被推荐参加。 。
3、获得个人学术奖和最高综合艺术品质奖的学生将直接入选本次赛事国际竞赛展，并获得教授推荐信。
4. 获奖并参加国际比赛和展览的学生可获得组委会组织的为期三年的“小清津艺术家”培训计划，包括艺术家一对一的创作指导、面对面的艺术家沙龙和其他“艺术家收养计划”。具体安排另行通知。
在与世界各地竞争对手的综合比较中脱颖而出。该奖项最高限额为参赛总人数的千分之一，分为金奖、银奖、铜奖。
金奖收入：
1、荣誉称号及证书
2、组委会将推荐参加更多国际展会
3、征集作品并向组委会、正观艺术馆捐赠收藏证书
4、首届假期教授艺术研习营免学费、食宿费
银奖收入：
1、荣誉称号及证书
2、组委会将推荐参加更多国际展会
3、征集作品并向组委会、正观艺术馆捐赠收藏证书
4、首届假期教授级艺术研习营免学费
铜奖：
1、荣誉称号及证书
2、组委会将推荐参加更多国际展会
3、征集作品并向组委会、正观艺术馆捐赠收藏证书
4. 3000元奖学金，用于抵消学习费用。
作品评价和奖励按照学术阶段分别进行：
幼儿阶段：3-6.5岁
小学低年级：1-3年级，约7-9岁
小学高年级：4-6年级，10-12岁左右
初中：7-9年级，约13-15岁
高中：8-12年级，约16-18岁
展览目的及价值
发现：
通过国际化、多元化标准的交叉评估，发现具有艺术天赋的孩子。评价和发现基于创造性思维、形式风格、材料技术、审美倾向、文化理解等多个维度。
融合：
提供跨文化艺术交流的平台，帮助孩子和孩子建立比较认知和整合学习。
友谊：
建立跨国交流机制，鼓励各国儿童青少年相互了解、建立友谊。
理解：
在中西文化交流中，以儿童和家庭为主体，感知国际艺术和教育的先进方法，向世界传递东方传统文化和中国梦的精神内涵。
往届展会回顾
首届世界儿童城市艺术大赛展——欧洲站就是为世界各地热爱艺术的孩子们提供一个平台。来自世界各地的孩子们将在展览中一起用画笔、相机镜头和泥塑展示他们的城市。 ······对欧洲三个重要城市的描述和表达都以其独特的方式传达出来。
2020首届“城市色彩”法国、德国、比利时巡展
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